1、靈活性和適應性

　　根據需要，拓展器械訓練可以是室內，也可以是室外。回歸自然，主要還是以大自然為背景，營造放松隨意的氛圍。除了高空斷橋、速降等一類的空中項目需要專業場地及器材外，很多經典項目的道具都很簡單。所以它的靈活度很大，適應性也很強。

　　2、可操作性

　　拓展器械訓練如今更多的是和管理培訓緊密結合，將公司文化及系統的管理理念融入拓展活動之中。通過有趣的游戲、身體的磨礪等親身感受的方式予以表述和體現;體驗過后在培訓師的引導下，每個人綜合個人問題及活動收獲進行交流及自我感悟，回到生活及工作中能夠得到再次升華。

　　3、趣味性和開放性

　　據有關專家測定：閱讀的信息，我們能記得;聽到的信息，我們能記得;但所經歷過的事，我們卻能記得。融學習、運動、趣味為一體的拓展器械訓練就這樣脫穎而出。

　　4、計劃組織性

　　活動之前，活動的培訓師會根據受訓者群體的實際情況策劃活動流程。首先是培訓需求，到會采取調查問卷和暗訪的形式進行，然后整理分析相關數據安排組合項目;下一步與培訓方主要負責人針對培訓項目及培訓方向交流溝通;接下來便是活動相關事宜安排：活動用車、用餐、住房、購買保險、簽訂活動協議等，周密安排只為活動安全。

　　5、參與者的主體性與自我教育性

　　一次規范并讓人感覺舒適的拓展活動是由培訓師在活動行前交待活動過程當中可能會出現的各方面問題，讓受訓者自己能夠對活動的危險系數做到心中有數，做好充足的心理準備，并在活動中努力規避、在危險發生時能夠鎮定應對。活動過程中，培訓師就不用再對相關問題進行不必要的贅述了。